"Laurent Jockschies est pour moi le leader de l'enseignement du Golf en France".
Gary Wiren (Top10 Golf Digest Coach - 1er Directeur Enseignement et Recherche de L'USPGA) |
| |
"Le meilleur expert Européen de l'entraînement kinesthésique".
Gilbert Constans (Ancien rédacteur en chef de Golf Magazine) |
| |
|
|
  |
| Tout part de l'impact |
Toute amélioration de l'efficacité au golf débute par une analyse de la trajectoire produite (hauteur, longueur, direction...).
Cette démarche est la seule qui permette de donner toutes les indications sur les caractéristiques du seul vrai moment de vérité du swing : l'impact (orientation du club, direction, vitesse, angle d'approche, contact). |
|
| Une analyse objective |
C'est par rapport à l'analyse de l'impact que se fait l'observation du fonctionnement du joueur, portant sur :
- les conditions initiales du swing : gril, posture, alignement
- les principes techniques liés au fonctionnement du club et du corps : plan, largeur du swing, amplitude, connexion...
- les ressources utilisées en relation avec la conception du joueur
Un système d'évaluation exclusif garanti une analyse objective et un suivi performant de chaque joueur accueilli en stage ou en leçon,
|
|
| Le geste est un moyen, il n'est jamais une fin |
La technique n'est pas première, elle est au service du projet du joueur. Elle se justifie par le résultat que le joueur en attend ; elle dépend donc du but du jeu, de chaque situation et des capacités du joueur.
Réussir un coup, c'est apprendre quelle organisation prévoir à l'impact, quelle action motrice effectuer, apprendre à évaluer ses résultats. Les moyens utilisés (outils pédagogiques, exercices, problèmes...) permettent à chaque joueur de construire sa propre technique, son propre style. |
|
| Il n'y a pas de méthode unique |
Une méthode est souvent le signe d'un enseignement organisé. Mais la plupart des méthodes en golf sont restrictives, elles imposent un modèle théorique qui ne saurait correspondre aux besoins réels de tous. On confond alors la ''forme'' et la ''fonction'', la préoccupation essentielle du joueur étant de bien réaliser un geste et non de résoudre telle ou telle situation à l'aide du geste le plus adapté pour le moment et dans cette situation.
Le joueur de golf doit être dans un processus permanent de re-création de la technique. C'est pourquoi seule la prise en compte de toutes les méthodes et de tous les outils d'apprentissage est porteuse de sens, permettant à chaque joueur de trouver la réponse motrice la plus adaptée à chaque situation.
C'est cette recherche permanente de l'exact qui est à la base de l'enseignement de Laurent Jockschies. |
|
|
|
